SIGLO DE LAS LUCES E ILUSTRACION

Presentación del blog

Este blog fue creado para la materia de ciencias sociales por el grupo 3 de primer semestre que está conformado por:

Cynthia 

Lolis 

Diego 

Ángel 

Daniela

Camila

Martín 

Valeria 

Moisés 

Dentro de este blog les informaremos acerca de la ilustración, su origen, las características y les mostraremos diferentes pinturas y actividades relacionadas con el tema. 

Introducción

Este trabajo nos servirá en gran medida para ampliar nuestro conocimiento acerca de la historia, sobre todo en el ámbito del arte. El arte tuvo una gran influencia en Europa ya que fue ahí en donde la mayoría de los movimientos artísticos más relevantes se originaron. Es importante saber acerca de la historia del arte pues forma parte de nuestra cultura general. 

En este blog hablaremos de la Ilustración, conociendo acerca de éste aspectos como: que clase de movimiento fue, en donde se originó, que países participaron, que ambiente social y cultural conllevo a su creación, cuales fueron sus características primordiales, cuales fueron sus principales representantes, entre otros aspectos de gran importancia.

¿Sabes qué es la ilustración?

En este vídeo se muestra y explica un  poco de lo que es llamada la ilustración o siglo de las luces, esta época en la sociedad trajo muchos avances científicos y demás cosas que son mostradas en el mismo vídeo, los invito a verlo para tener una idea un poco mas clara de lo que es la ilustración.

La Ilustración en el tiempo

Introducción al tema

Se denomina Ilustración o Siglo de las luces a la corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa y en especial Francia e Inglaterra (donde tuvo su expresión más enérgica) durante casi todo el siglo XVIII y que abarca desde el Racionalismo y el Empirismo del siglo XVII hasta la Revolución Industrial del siglo XVIII, la Revolución Francesa y el Liberalismo. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo. Es un movimiento cultural que tuvo una gran influencia en los aspectos económico, político y social.

La ilustración presenta las siguientes ideas y principios:

• Empirismo: los ilustrados contrapusieron su fe en la experimentación para poder conocer el mundo y conseguir el progreso.

• Criticismo: el ilustrado aspira a someter a crítica racional todo el conocimiento anterior.

• Deseo de conocimiento: el ilustrado siente un enorme deseo de conocer por completo el mundo donde habita, de iluminarlo (de ahí el nombre de Ilustración), pero también siente la necesidad de dar a conocer lo aprendido. Esto último explica la aparición de uno de los grandes proyectos de la época, como por ejemplo la Enciclopedia Francesa.

• Utopismo: se cree que la aplicación de la razón a todos los aspectos de la vida humana permitirá una mejora constante de la sociedad y un progreso económico y cultural ilimitado.

• Progreso y felicidad: el ilustrado a lo que aspira como objetivo prioritario es a conseguir la felicidad en este mundo.

• Reformismo: los ilustrados proponen modernizar la sociedad mediante lentas reformas que serán llevadas a cabo por reyes y gobiernos de carácter absolutista.

Los filósofos ilustrados buscaban la verdad científica y se basaron en la razón para explicar la realidad del mundo en el que vivían. La ilustración es para la historia un sistema de pensamientos producido por los intelectuales en un ambiente de autonomía y libertad de la razón individual, donde cada persona podía instruirse en busca de la verdad científica. Era sobre todo, un programa educativo orientado a elevar el nivel cultural de la sociedad y mejorar la situación de quienes desearan cultivar la razón y salir de la ignorancia.

Ambiente Sociocultural

La primera mitad del siglo XVII el panorama intelectual de la mayoría de los hombres instruidos estaba dominado por dos fuentes de autoridad: los autores clásicos grecorromanos y la Biblia cristiana. Ambos estaban reforzados por el Renacimiento y la Reforma, era un mundo que todavía no estaba liberado completamente de la tradición medieval.

Hechos como la Revolución Científica, la transformación de la economía, la evolución tecnológica, el descubrimiento de nuevas tierras y nuevas culturas, etc. cambiaron la forma de vida de los europeos y modificaron las ideas de los intelectuales acerca del mundo en que vivían.

Hacia 1.680 comenzó un movimiento de crítica racionalista, creado por científicos y filósofos, que rechazaban los dogmas tradicionales de encontrar la verdad mediante los métodos experimentales. Tanto Galileo como Newton, en el ámbito de la física, tenían pruebas contundentes de los grandes errores que contenían las creencias y teorías antiguas.

Carácteristicas especificas de la Ilustracion

NATURALEZA: Amor a la naturaleza. Este hecho se concreta en el deseo de descubrir, mediante la aplicación de la razón y la observación, las leyes que la rigen.  Es decir, que el hombre no debe de contrariar esas leyes sino tratar de descubrirlas mediante la razón como única guía para investigar su funcionamiento. Esto era importante para los ilustradores, ya que mientras el pueblo siguiera pensando que Dios dirigía todo el Universo, las leyes universales, que se veían en la educación seguirían estando en manos del clero, deteniendo así el progreso de la ciencia. La educación. A través de una educación apropiada, la humanidad podía ser modificada, cambiada su naturaleza para mejorar.

RAZÓN: Fe constante en el poder de la razón humana. Durante la Ilustración llegó a pensarse que con uso juicioso de la razón sería posible un progreso ilimitado. La razón sirvió de guía para estudiar el funcionamiento de las leyes de la naturaleza, por consiguiente todo lo racional es bueno, y todo aquello que no conlleve a la razón es incorrecto. Si el hombre quiere alcanzar el progreso el único camino es descubrir las leyes de la naturaleza y actuar de acuerdo con ellas, dejando a un lado lo irracional.

LA IGUALDAD: Si todos los hombres proceden de la misma naturaleza y todos poseen la capacidad de razonar, entonces todos los hombres son iguales a la luz de la razón, con iguales derechos que deben ser respetados.

LA LIBERTAD: En cuestiones políticas, religiosas, económicas e intelectuales.

DEÍSMO: Es la religión natural. Tenía su fundamento en que Dios y el alma no pueden llegar a ser conocidos por la razón humana, por cuanto corresponden a la metafísica (abstracto), y no puede ser percibido mediante los sentidos. Se reconoce a Dios como autor de la naturaleza y se debe revelar a los hombres por medio de la razón.

MORAL LAICA: Es independiente de la religión, ya que los hombres se rigen por morales no sólo porque Dios ordena observarlas, sino porque la razón exige el respeto a los derechos de los demás.

Representantes de la Ilustración.

VOLTAIRE: Su filosofía se inclinaba a la defensa de los derechos del hombre, para seguir los dictados de su razón, siempre que con ello no se perturbara el orden social. Postuló que el hombre debía seguir sus propias ideas y opiniones con respecto a la religión y a la práctica de la misma. El creía en el deísmo o religión natural, según la cual Dios es el creador del Universo, pero que únicamente había iniciado el movimiento de este, como quien da cuerda a un reloj y no vuelve a intervenir en su funcionamiento.

MONTESQUIEU: Era miembro de la nobleza francesa y admirador del régimen parlamentario inglés, al cual consideraba el mejor sistema político capaz de garantizar la libertad de los hombres e impedir el abuso de los gobernantes. Lo más importante de Montesquieu fue la separación de poderes que propuso como la forma de gobierno ideal.

JEAN JACQUES ROUSSEAU: Comienza sus ideales del supuesto de que los hombres poseen derechos naturales que deben ser respetados y salvaguardados por todos, pero agrega un elemento más como característica de la naturaleza humana: la idea de que el estado natural era una situación perfecta en la cual todos los hombres eran buenos, pero al formarse en la sociedad surgieron las desigualdades y con ello el egoísmo. Esto ocasionó que los seres humanos perdieran los sentimientos morales concedidos por la naturaleza, para cambiarlos por una actitud racionalista y fría que los aleja de su bondad innata.

DENIS DIDEROT: critica a la sociedad corrupta de su tiempo y tiene como creencia de la naturaleza como origen de las cosas reales. Racionalista y materialista como Voltaire, sostiene que las ciencias naturales permitirán el progreso técnico, de manera que rechaza la creencia en las religiones tradicionales. Diderot escribió varias obras pero su fama se debe sobre todo a su iniciativa de publicar en forma de diccionario un resumen de todas las ciencias humanas producidas por los pensadores contemporáneos, al que llamó "Enciclopedia o Diccionario de las Ciencias, de las Artes y de los Oficios por una sociedad de gentes de letras". Fue publicada en Francia entre los años de 1.751 y 1.772, estaba compuesta por 17 volúmenes, y llegó a alcanzar tal popularidad que en pocos años fue difundida por toda Europa, ya reimpresa y traducida a varios idioma

FRANçOIS QUESNAY: Estuvo a la cabeza de un grupo de pensadores que dieron origen al movimiento conocido como la "fisiocracia" y quienes desarrollaron una teoría acerca de las leyes que rigen las actividades económicas. .

La ilustración

Análisis de una pintura

Le Serment des Horaces (El juramento de los Horacios) es una pintura hecha por Jacques Louis David en 1784. Esta pintura pertenece a la Ilustración, mas específicamente al neoclasicismo. Mide 330 x 425 cm y se encuentra en Musèe de Louvre en Paris, Francia.

En esta obra David expresa un episodio de la historia de la antigua Roma. Una guerra que oponía  a Roma y a Alba que debía terminarse con el combate de tres hermanos Horacios contra los Curacios. Ellos juraron vencer o morir por su patria. Roma gana la batalla. Esta escena muestra a los hermanos jurando pelear hasta la muerte por su patria. 

La pintura tiene la siguiente estructura:

En un primer plano a la izquierda tenemos a los hermanos Horacios jurando a su padre que esta en el centro y que detiene una espada entre sus manos, pelear hasta el final. Por otra parte de lado derecho al fondo tenemos a su madre y a los hijos de uno de los Horacios. Al frente de lado derecho Camilla y Nianania, esposas de los hermanos. La composición central forma un triangulo isósceles donde la punta se forma en la suma de las tres espadas y las otras puntas en los pies de los personajes. 

La pintura esta dividida en tres partes exactamente iguales. A la izquierda los hermanos, al centro el padre y a la derecha las mujeres y los niños.

Las lineas de fuerza que tienen los personajes y su vestimenta forman del lado de los hombres líneas rectas, triángulos, los trazos son duros y rígidos así como ellos que se deben de mostrar fuertes y poderosos para afrontar sus enemigos. Del otro lado las mujeres están compuestas solamente de curvas, mostrando su debilidad y su tristeza de ver a sus hermanos, hijos y esposos partir al combate.

Este cuadro fue pintado por Jacques-Louis porque en esa epoca grandes descubrimientos fueron hechos: Heraculanum en 1738 y Pompeya en 1784. Este cuadro pertenece a la ilustración porque podemos ver que las imágenes son principalmente claras, sobre todo en el padre y las mujeres. 

Conclusión

Gracias a la elaboración de este trabajo hemos podido llegar a conocer mucho más acerca del movimiento filosófico que se originó en Francia en el siglo XVIII, y que trascendió a toda Europa. Conocimos que los filósofos ilustradores buscaban la verdad científica y se basaban en la razón para explicar la realidad del mundo en el que vivían.

Fuentes de consulta

http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/S0101/Unidad%202/actividad2.3_la_ilustracion/caracteristicas_de_la_ilustracion.html

http://axvaluc.e-monsite.com/pages/la-peinture-les-artistes-au-siecle-des-lumieres.html

http://www.peintre-analyse.com/horace.htm

http://vanachter.ch/onewebmedia/Art%20et%20culture-%20Le%20serment%20des%20Horaces-Jacques-Louis%20David.pdf

http://www.hispanidad.info/ilustracion.htm

http://www.ejemplode.com/42-historia_universal/627-principales_representantes_y_obras_de_la_ilustracion.html